Производитель: IQ-ZABIAKA Габариты: 10 x 10 x 6 Страна: Китай В боксе: 80 набор Состав: Картон, пластик Материалы: картон, пластик Фасовка: по 1 набор Индивидуальная упаковка: Цветная картонная коробка Габариты товара: 10 см × 6,2 см × 6,2 см Сертификат: ЕАС Для кого: Унисекс Возраст: От 3 лет Материал: Пластик Количество игроков: Любое Вид: Пружинка
Развивающий набор «Пружинка-радуга» поможет малышу в лёгкой игровой форме потренировать чувство ритма, координацию движений, выучить основные цвета, геометрические фигуры и счёт до 5.
Внутри вы найдёте яркую пружинку и 5 двусторонних карточек.
Как играть
С одной стороны карточек находятся цифры, с другой — цветные фигуры. Установите карточки с цифрами перед ребёнком.
Потренируйте счёт и ловкость, задавая малышу разные вопросы, где ответами будут цифры от 1 до 5. Например: «Сколько у тебя пальчиков? А сколько у мамы ушей? Сколько тебе лет?».
Научите малыша считать до 5 в прямом и обратном порядке, сбивая карточки. Сначала расставьте цели по возрастанию цифр, а затем перемешайте карточки, чтобы малыш сам восстанавливал цифровой ряд.
Поверните карточки фигурами к малышу. Назовите все фигуры, попросите ребёнка повторить их названия за вами. Спросите, знает ли малыш предметы таких же форм. Поищите вокруг и сравните: тарелка похожа на круг, стол — на квадрат, воздушный шарик — на овал.
Называйте малышу предметы разных цветов или форм и просите сбить соответствующую карточку. Например: «огурец» — сбиваем карточку с зелёной фигурой, «книга» — сбиваем прямоугольник.
Развивайте чувство ритма малыша: отстучите ладонью ритм и попросите малыша повторить его пружинкой. Поставьте один конец пружинки на правую ладонь ребёнка, а другой конец — на левую ладонь. Нужно перемещать пружинку, поднимая и опуская ладони и повторяя заданный ритм.
С помощью пружинки можно познакомить ребёнка с понятиями «длинный» и «короткий», «выше» и «ниже», научить сравнивать предметы по этим признакам.
Назовите малышу 2 предмета разной длины, например, ручей и река. Попросите с помощью пружинки показать, что длиннее, а что короче.
Таким же образом поиграйте, определяя высоту предметов: «Что ниже — куст или дерево?». Попросите ребёнка показать.
